Lycée Simone Weil Lycée Professionnel et Technologique

Bac Pro comptablité

Détails

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• Comptabilité
  Gestion du poste informatique et exploitation des ressources logicielles : gérer son poste de travail informatique ; utiliser un tableur, une base de données, un traitement de texte.
  Facturation, comptabilisation et gestion des relations avec les clients : préparer la facturation ; réaliser les opérations de facturation ; tenir la comptabilité clients ; suivre les encaissements et les dossiers clients.
  Comptabilisation et gestion des relations avec les fournisseurs : préparer et gérer les commandes ; assurer le suivi des commandes et des stocks ; tenir la comptabilité fournisseur ; assurer le règlement et le suivi des fournisseurs.
  Gestion des opérations liées à la trésorerie : assurer la gestion des opérations courantes de trésorerie ; préparer les choix financiers ; comptabiliser les opérations de trésorerie.
  Traitement des opérations en relation avec le personnel : gérer la paie et les déclarations sociales ; participer à la gestion du personnel.
  Traitement des opérations en relation avec l'administration fiscale : gérer les opérations relatives à la TVA ; participer aux opérations relatives à la déclaration du résultat ; enregistrer les impositions à la charge de l'entreprise.
  Participation aux travaux de fin d'exercice : préparer les travaux de fin d'exercice ; produire et contrôler les documents de synthèse ; participer à l'analyse des documents de synthèse.
  Participation à la détermination des coûts et à la gestion prévisionnelle : participer à la détermination et à l'analyse des coûts ; participer à l'élaboration d'une prévision.
  Pratiques et techniques comptables : méthodes et principes ; les opérations courantes ; les opérations de fin d'exercice.
  Gestion des activités : activités commerciales, en relation avec l'administration fiscale, en relation avec le personnel, liées au poste de travail informatique, liées aux coûts et aux prévisions.
  
  
• Communication et organisation
  Communication : les principes généraux ; la communication : pratiques et techniques relationnelles ; les technologies de la communication, de l'information ; la recherche d'emploi.
  Organisation : l'organisation des activités ; la gestion documentaire ; l'organisation des dossiers.
  
  
• Économie et droit
  Le tissu économique, l’activité commerciale et productive de l’entreprise, la gestion et le management, la croissance. L’organisation judiciaire, droit commercial, droit social.

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL

• Français
  L’objectif est d’apporter une culture variée et de développer les compétences en communication et expression.
  Études d’œuvres littéraires variées (roman, théâtre, poésie).
  Apprentissage des mécanismes de base de la langue et des fonctions du discours.
  Activités orales, d’écriture et de lecture.
  
  
• Histoire et géographie
  L’évolution du travail, des techniques, des moyens de transport et d’information, des pratiques sociales depuis le milieu du XIXème siècle.
  L’évolution des rapports de puissance, territoires et nations, démocraties et dictatures en Europe depuis le milieu du XIXème siècle.
  La France : territoire, population, organisation de l’espace, les découpages territoriaux.
  Les grands ensembles du monde actuel. Les États-Unis, l’Europe, l’Asie, l’Afrique.
  
  
• Mathématiques
  Activités numériques et graphiques. Suites arithmétiques et géométriques, polynômes du second degré. Fonctions numériques
  Construction de représentations graphiques de fonctions ; dérivation en un point ; fonction dérivée ; sens de variation d’une fonction.
  Séries statistiques à une variable, à deux variables ; indices de la vie économique.
  
  
• Langue vivante
  L’objectif de cet enseignement est la compréhension et l’expression de la langue écrite et parlée. Il repose sur l’étude de la grammaire, du vocabulaire et de la prononciation à travers le travail sur des documents qui sont organisés en thèmes : société, économie, techniques professionnelles, etc.
  
  
• Éducation artistique, arts appliqués
  Investigation du visible : analyse des phénomènes visuels, lecture et utilisation de l’image. Expression plastique : composition, couleur, volume. Connaissance des arts.
  
  
• Éducation physique et sportive
  

• Une période de formation en entreprise est organisée en complémentarité de la formation dispensée en établissement scolaire. Elle est d’une durée de 22 semaines réparties sur les 3 années. Les périodes de formation en milieux professionnels permettent : d’appréhender la diversité des entreprises de services marchands et non marchands. De mettre en pratique les techniques relationnelles acquises. De mettre en œuvre une démarche de qualité de service. D’approfondir et de compléter les connaissances et les techniques.